
Augmentar la qualitat d’un projecte a través de preguntes
Augmentar la qualitat d’una proposta educativa és difícil. La millor manera de fer-ho que conec és plantejar-se preguntes. I trobar-ne…
Augmentar la qualitat d’una proposta educativa és difícil. La millor manera de fer-ho que conec és plantejar-se preguntes. I trobar-ne…
Una manera d’aconseguir l’apropiació de l’avaluació formadora que promou l’ordre d’avaluació, no seria que el Departament la utilitzés per avaluar…
S’ha criticat que l’aprenentatge basat en les competències està massa orientat a l’acció, com si això negligís la comprensió, la…
L’acció està molt més relacionada amb el món afectiu del que solem admetre. En parlar de didàctica, fem una especial…
Amb una aproximació instrumental a la transformació educativa podem canviar comportaments, procediments, rutines i hàbits escolars. Però aquests han de…
Per a desenvolupar bones idees, més enllà de qualsevol mètode, model, eina o procés, és imprescindible centrar-se en les necessitats…
Greta Thunberg 11. Ja som gairebé al final de la meva xerrada, i ara és quan normalment la gent parla…
En un món ideal, els equips de persones hauríem de ser capaços de gestionar-nos i treballar òptimament. Però l’experiència ens…
Intervenció en la jornada “El model educatiu adaptat a l’era digital: les noves tecnologies al servei de l’educació”, a la…
L’Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar, el passat desembre, que cada 24 de gener sigui el Dia Internacional…
La relació entre l’equip impulsor i l’equip directiu d’un centre educatiu és sempre una relació complexa. L’equip impulsor no respon…
Intervenció “Introducció a les estratègies d’aprenentatge” al Museu d’Art Modern i Contemporani Es Baluard de Mallorca, en les jornades d’intercanvi…
Intervenció en la celebració dels equips impulsors de la Mostra d’Escola Nova 21. Maig 2018.
Com és que falten mestres a l’escola? Home, estan fent l’estada en els centres impulsors. No ho tenia present… Doncs…
Entre tots els que hauràs de comprendre, educar i instruir, tu ets el primer de tots. És per tu que…
Perquè els alumnes mereixin la nostra confiança, primer els l’hem de donar.
La visió de centre hauria de ser una imatge vívida i creïble de l’estat futur ideal del nostre centre. Una…
Intervenció al #CampBase Deeper learning del projecte #eduDemà de la @FundacioBofill celebrat el 14 de novembre de 2017 a l’Auditori…
Les “noves” pedagogies no són únicament estratègies metodològiques, són eines de transformació educativa capaces d’accelerar l’anomenat aprenentatge profund. Per això…
Arreu escoltem que cal canviar les escoles i que necessitem transformar l’educació. Però ens cal saber com fer-ho i fonamentar…