Els seminaris de reflexió pedagògica es desenvolupen a través de la lectura crítica i comentada de textos educatius rellevants. Cada seminari proposa un fragment d’alguna obra pedagògica rellevant. El fragment del llibre, d’una extensió d’entre 5 i 20 pàgines, serà proporcionat després de fer la inscripció.
Seminari
Seminari de reflexió pedagògica sobre un fragment del llibre Ensenyar amb la boca tancada de Don Finkel. Específicament sobre el capítol 9 “Conclusions”, pàgines 230 a 249.
Dia, hora i lloc
El seminari es desenvoluparà el 9 de març 2021 de 21 h s 23 h. en línia.
Modalitat de participants actius
Es comprometen a:
1. Llegir comprensivament el text proposat.
2. Identificar una secció/fragment/paràgraf/idea rellevant.
3. Fer un escrit de crítica, reflexió o glossa del fragment escollit (màxim de 400 paraules).
4. Enviar l’escrit 24 h abans de l’inici del seminari.
5. Participar en el desenvolupament del seminari amb càmera i micro actiu.
Nombre màxim d’assistents: 12
Modalitat de participants oients
Es comprometen a:
1. Llegir comprensivament el text proposat.
2. Assistir al seminari en condició d’oients, amb càmera i micro tancat.
Nombre màxim d’assistents: 24
Comments by Boris Mir