La cultura pedagógica del trabajo cooperativo

Muchas actividades de trabajo cooperativo organizan en torno a las “técnicas de trabajo cooperativo”, es decir, se centran en desarrollar dinámicas de cooperación y colaboración entre los alumnos. Hablo de técnicas como “El puzzle”, “La hoja giratoria”, “Lápiz en medio”, “1-2-4”, etc. Estas técnicas, sin embargo, deben darse dentro de una cultura colaborativa en la que docente y aprendices forman Leer más…

Competencias y contenidos

Quizás sea necesario decir sin complejos que las competencias generales no ayudan a resolver un problema cuando una persona no tiene conocimiento alguno sobre el problema y su solución. Ni una mayor inteligencia, ni una mayor capacidad de memoria de trabajo, ni un cerebro “más eficiente” pueden ayudar a resolver un problema si la persona no tiene ningún conocimiento significativo Leer más…

Aprendiendo juntos

Escuelas avanzadas. Apuntes

Existe una necesidad de transformar la educación para ofrecer a nuestros alumnos una educación de calidad que desarrolle competencias para la vida plena. A partir de la experiencia del Institut-Escola Les Vinyes, un centro de la red de institutos innovadores del ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, se propondrán algunas reflexiones sobre innovación educativa y sobre el modelo de Leer más…